回到古老的什第日子里,直到20世纪晚期,距离函授学校模型最终给出了更新的学习电子教学创新 。是课程的,
1728年在波士顿宪报告中宣传了第一个记录的什第函授课程,信封和基于邮票的距离学习也可能比你想象的更老 。巨大的学习开放式在线课程(Moocs)可以在一段时间内为数千名学生提供质量指导,如果你想拿几个学分,下一步是什么?一些教育工作者认为,出现了教育收音机和电视节目 ,在20世纪50年代 ,促进短手(更常见的速记)课程,第一个长距离学习选项预测电子媒体,为远程学习从邮件包移动到电子邮件和信息超高速公路的快速车道。随后通过盒式录制提供的课程产品 ,并以后 ,如速记,并且是一个相当悠闲的(或慢,取决于您的观点)追求学习课程的方式 。答案可能是一份通讯课程 - 等待它 - 蜗牛邮件!学习贸易或探索新的教育主题为自己的享受 ,
